注意: 由于天气原因,今天的课程取消了. 检查黑板上的沟通,从你的导师.

三个学生站在白板前交谈

传媒研究专业

社会需要寻求真理并努力使之为人所知的人. 从 24小时新闻周期的兴起,社交媒体的扩散,以及各种挑战 面对传统的“印刷”新闻形式,新闻业的职业是两者兼而有之 要求高,节奏快. 在这个时代,我们需要敬业、有道德的记者 从未如此伟大.

By integrating faith and learning, SBU will prepare you to maintain ethical standards 在一个世俗的世界. 多样化的课程设置将使你的练习更有效 各种形式的新闻,包括印刷、电子和社交媒体、电视 制作,广播制作等等.

媒体研究学位是通过SBU提供的 文理学院

资源

度计划

在门廊秋千上读书的女学生

SBU优势

  • 必要的实习(许多学生完成不止一个)提供了有价值的现实世界 经验.
  • 小班授课可以让你与教师和其他学生建立密切的关系 同时处理具有创新性和挑战性的实际项目.
  • 新闻学与大众传播学的独特结合为一体 你具备各种媒体格式的知识和技能.

信仰的集成

作为SBU新闻/大众传播专业的学生,你将学习从事新闻工作 从信仰的角度进行交流. 你将学会考虑新闻 作为一种告知、挑战和激励他人的工具. 你将学会“说真话” ”(以弗所书4:15),并将面临挑战,思考如何让你的爱成为现实 当你追求你所选择的职业时,你的信仰会塑造你.

职业生涯

SBU媒体研究毕业生在以下地方从事各种职业:

  • 玻利瓦尔先驱自由出版社
  • KOLR10
  • Marshfield邮件
  • Ottumwa帖子
  • 奥扎克当地新闻

实习

媒体研究的学生在SBU完成实习期间在一些地方 如:

  • 玻利瓦尔自由先驱报(当地报纸)
  • 密苏里州斯普林菲尔德电视新闻台.)
  • 密苏里州斯普林菲尔德的KY3电视台.)
  • chongyron沦为99年.1(电台)

莎拉·比克内尔
“我的课程教会了我如何成为一个更好的传播者、新闻伦理和广播 新闻行业中使用的技术. SBU的教职员工帮我建立了关系网 了解我现在的工作,并确保我做好了准备."
莎拉·比克内尔,15岁
马什菲尔德邮报记者

俱乐部及组织

密苏里广播教育工作者协会

加入SBU的密苏里广播教育工作者协会分会,该协会致力于培养卓越人才 在广播教育方面. 你将有机会被认可你的 工作. 在过去的几年中,SBU学生在MBEA年度比赛中获得了很高的荣誉.

学生媒体

通过参与,将你的学习付诸行动 注入这是SBU的播客广播电台,报道校园和社区新闻. 获得实践经验 内容创作、制作和分发.

取证

加入演讲熊,SBU全国知名的法医演讲和辩论 他曾获得12次校际演讲和辩论荣誉 组织)全国锦标赛.